ACTIVITATS DIDÀCTIQUES

Activitat 1: Descobrim Castelló?
Temàtica: Coneixença dels elements més importants i simbòlics de la vila de Castelló d’Empúries.	Curs: Cicle Mitjà (4t de primària)
Objectius específics: - Conèixer els elements més significatius de la vila. - Identificar els edificis més simbòlics. - Treballar interactiu. - Selecció de la informació adequada.
Desenvolupament: L’activitat consisteix en trobar en el mapa o en qualsevol espai interactiu els següents punts importants de la vila de Castelló d’Empúries. D’aquesta manera treballarem el territori sobre el terreny a través de la xarxa. Els espais importants de Castelló que hem de localitzar són:      - L’església de Castelló d’Empúries.      - El Rentador.      - La casa Gran.      - La muralla Medieval.      - La Farinera.      - El pont Vell.      - La plaça dels homes.      - El Palau dels Comptes.     Un cop els hagueu localitzat tots ens podeu deixar aquí les fotografies que més us hagin agradat. Sort i ànims.
Avaluació: El mètode d’avaluació serà a través de la quantificació dels llocs trobats. A més, també tindrem en compte la participació dels diversos grups. A més, la recerca i la bona troballa de la informació també serà un altre factor a analitzar per part del docent, que haurà d’avaluar si la informació i les fonts són correctes.

Activitat 2: A on vivim?
Temàtica: Coneixença de la situació geogràfica de Castelló d’Empúries.	Curs: Cicle Mitjà (4t de primària)
Objectius específics:  - Conèixer la situació geogràfica. - Identificar el clima, el relleu  i els rius que els envolta. - Treballar de manera cooperativa. - Selecció de la informació adequada.
Desenvolupament:  Primer de tot introduirem el tema a partir de la següent pregunta: sabeu a on vivim? Després de deixar que els alumnes contestin, anirem formulant preguntes cada vegada més complexes: quin mar ens envolta, rius, el tipus de clima,   etc. A continuació, explicarem que tota aquesta informació no la facilitarem nosaltres, sinó que hauran de ser ells mateixos. Així que farem grups de 6 i   cada grup tindrà una de les següents temàtiques:             - Clima           -   Entorn físic (quines muntanyes i rius ens envolten)           -   Sectors que hi predominen (principalment el primari) A partir d’aquí, hauran de preparar-se amb el seu grup una presentació sobre un dels temes exposats anteriorment. Això suposarà una recerca d’informació i una selecció de la més adequada. Cal tenir present que donarem una petita pauta amb la finalitat d'ajudar en aquesta recerca. Aquesta pauta tindrà a l'abast unes preguntes que permetran enfocar, més detalladament, la informació cercada: A on cercarem la informació: a l'Ajuntament? a la Casa de Cultura?   a  l'oficina de turisme?  Si hem de buscar informació del clima: Quin tipus de clima hi ha? A què es degut? Tenim platja? Això té relació amb el clima? El clima canvia segons les estacions de l'any? O sempre són les mateixes? És un lloc amb moltes precipitacions? És el mateix clima que hi ha a les zones muntanyoses? Si hem de buscar informació amb l'entorn físic: A on estem situats? Quines muntanyes ens envolten? Quins rius tenim al voltant? Tenim mar? Si és el cas, quin és? Quins pobles i ciutats tenim al costat? A quina comarca vivim? Si hem de buscar informació dels sectors predominants: Quin és el sector que hi predomina? Perquè? Posem algun exemple per justificar-ho. Quins són els serveis que més hi predominen a Castelló? Perquè creieu que hi predomina aquest sector? Quins altres sectors existeixen?  Quines són les seves característiques?  La  presentació haurà de presentar els aspectes més importants i rellevants   de la temàtica. Un cop finalitzada l’activitat, es presentarà a tota la resta de la classe.
Avaluació:  Principalment, es tindrà en compte el treball en grup. A més d’avaluar la participació de cada membre dins al grup. Un altre dels aspectes que voldrem analitzar serà l’adequació de la informació dins del context. I, per últim, si han entès el tema del que han fet la recerca.

Activitat 3: Dibuixa el passat, el present i el futur de Castelló d’Empúries.
Temàtica: Relacionar tot el contingut après per fer un dibuix.	Curs: Cicle Mitjà i Cicle Superior
Objectius específics:  - Relacionar els diferents continguts - Treballar de manera individual. - Potenciar les habilitats artístiques dels alumnes.
Desenvolupament:   En un paper dinA3 els alumnes realitzaran tres dibuixos, un de la població de Castelló d’Empúries a l’època medieval, un del municipi de Castelló d’Empúries actual i un de com s’imaginen la població de Castelló d’Empúries en un futur. D’aquesta manera els alumnes podran relacionar els continguts apresos amb els seus propis pensaments.
Avaluació:  En aquesta activitat, els mestres s’han de fixar en com els alumnes relacionen els continguts apresos gràcies al bloc amb els seus dibuixos.

Activitat 4: Coneixes Castelló d’Empúries?
Temàtica: Coneixença general de la població de Castelló d’Empúries	Curs: Cicle Mitjà i Cicle Superior
Objectius específics: - Conèixer el municipi de Castelló d’Empúries. - Treballar de manera individual. - Treballar amb les TIC. - Selecció de la informació adequada.
Desenvolupament: Realitzar la caça de tresor següent: http://webquest.carm.es/majwq/wq/vercaza/3283 . Allà hi trobareu tota l’explicació de l’activitat.
Avaluació: L’activitat és individual així doncs, cada persona s’avaluarà la seva feina.  Les primeres 10 preguntes valen 1 punt cada una i l’última gran pregunta val 1 punt més. Els alumnes hauran de contar la seva puntuació i segons la puntuació han de mirar l’ho següent.  DE 0 A 3 PUNTS: No coneixes gens bé Castelló d’Empúries....Torna a mirar la pàgina web de la població i el bloc que tracta del municipi atentament i torna a realitzar l’exercici. ÀNIMS! DE 3 A 5 PUNTS: Coneixes molt poc Castelló d’Empúries...Necessites revisar la pàgina web i el bloc i tornar a realitzar l’activitat. També aniria bé una volta al preciós municipi. ENDAVANT!  DE 5 A 8 PUNTS: Comences a conèixer bé Castelló! Segueix treballant i seràs un gran expert de la població!  DE 8 A 10 PUNTS: Ets un gran entès de Castelló d’Empúries! Ara que coneixes bé el poble podries aprofitar per apuntar-te a alguna associació per realitzar diferents activitats al poble. MOU EL CUL I PARTICIPA!  11 PUNTS: Felicitats! Ets un molt bon castelloní! Segueix així!